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初等数学
日常数学 为美高梅博彩小学数学提供核心学习资源. 日常数学 (EDM)支持教师为学生提供他们需要的数学指导和经验,以确保他们的学习集中在每个年级的主要工作上. 学习单元是基于数学内容和数学实践的年级水平目标,并由一致的指导和评估支持.
的结构 日常数学 旨在支持三个核心优先事项:(1)重点,(2)严谨性,(3)一致性.Focus. 每个年级的内容范围提供了重点,帮助学生更深入地体验年级水平的数学. 学生通过大量练习新知识,然后通过分散练习来保持和扩展学习,从而获得最好的学习效果.Rigor. The 日常数学 教材的设计旨在通过加深对概念的理解来支持学生达到严格的期望, 培养较强的程序技能, 并将概念应用到日常生活中.Coherence. 我们标准的一致性解决了不断回到熟悉主题的需要,这种方式在不同的环境中提供了越来越高的复杂性. 密歇根数学标准提供了跨年级实现这一目标的一致性.该地区目前的数字平台提供访问 日常数学 为学生、家庭和教师提供的资源——无论是在学校还是在家里. K-5年级的学生在他们的小学大楼有一个登录网站, 哪个链接到个性化学生中心. 这个资源允许家庭访问游戏,学生参考书, homelinks,以及活动 for 当前单位. 学生和家庭可以从他们的课堂老师那里收到登录信息.家长可以在日常数学网站上找到更多的资源.一定要选择 (EM4 Edition) - http://everydaymath.uchicago.edu/parents/安娜堡公开赛的核心学习资源是 (正在检讨中)密歇根州K-12数学标准可以在这里找到: 密歇根州K-12数学标准大城市学校委员会 提供下列主题的资料:1)学生跨年级学习的进展在家里帮助孩子的建议3)向孩子的老师提问,以便更好地了解孩子的成长父母可以通过了解孩子在接下来的一年中将要学习的内容,找到丰富孩子在家工作的方法.Contact:Stamm安东尼K-5数学及科学课程协调员Stamma@aaps.k12.mi.us
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K-5学生中心入口to ConnectED所有K-5学生都可以访问通过Clever连接. Students应该登录到Clever作为链接吗麦格劳-希尔图标,见下图.一旦登录,学生就可以访问游戏,参考书,首页链接,和eTool kit.